Schulen im Landkreis

1. Kann ich auch heute noch ein iPad für die Schülerinnen und Schüler beantragen? Wenn ja, wie kann ich dieses beantragen?

Die ersten großen Verteilungswellen von ca. 10.000 iPads, Schutzhüllen und digitalen Stiften an die Schülerinnen und Schüler, die fristgerecht ein iPad beantragt haben, ist erfolgt. Es ist aber jederzeit möglich, ein iPad für Schülerinnen und Schüler zu beantragen. Hierfür muss eine Nutzungsvereinbarung sowie ein SEPA-Lastschriftmandat ausgefüllt und an die Verwaltung gesendet werden. Gerne können diese Dokument über die E-Mail-Adresse dgtlffnsvmnz-bngnd an die Verwaltung gesendet werden. Im Betreff sollte bitte angegeben werden: „iPad - [Name der Schule]"

Abhängig von der Anzahl an Anträgen wird über die weitere Verteilung der Geräte in Abstimmung mit den Schulleitungen entschieden. iPads, für die Anträge nach dem 11. September 2020 gestellt wurden, werden nach aktuellen Planungen erst nach den Herbstferien an die Schülerinnen und Schüler verteilt.

Downloads: 

Nutzungsvereinbarung für Schülerinnen und Schüler

Nutzungsvereinbarung Lehrkräfte

SEPA-Lastschriftmandat 

2. Muss ich für mein Kind unbedingt so ein iPad für 7,-€ pro Monat leihen? 

Die Ausleihe eines iPads für 7,-€ im Monat ist ein Angebot der Kreisverwaltung Mainz-Bingen, um die Digitalisierung an den Schulen zu unterstützen und zu fördern. Über den Einsatz der digitalen Medien im Unterricht entscheiden die Schulen im Rahmen ihrer entsprechenden Unterrichtsausrichtung. Diese geht aus den individuellen Medienkonzepten der Schulen hervor.

Für Eltern, die ohnehin an der Schulbuchausleihe teilnehmen und dort von der Zuzahlung befreit sind, entfällt die Leihgebühr vollständig. Aber auch diese Eltern müssen sich anmelden, um die Leih-iPads für ihre Kinder zu erhalten. Die 7,-€ Leihgebühr beinhaltet den Service und die Wartung des Gerätes durch die Kreisverwaltung. 

3. Sind die Geräte durch die Kreisverwaltung versichert?

Nein. Ein Versicherungsschutz besteht nicht. Im Rahmen der Pilotprojekte für die Einführung einer 1 zu 1 Ausstattung wurde auch diese Frage erörtert. Zum aktuellen Zeitpunkt ist eine „Sammelversicherung“ nicht wirtschaftlich. Im Rahmen der weiteren Erfahrungen sowie des kontinuierlichen Verbesserungsprozesses werden wir gegebenenfalls diese Frage nochmal aufnehmen.

4. Ich habe für mein Kind bereits ein iPad bzw. ein anderes Tablet angeschafft, kann es das im Unterricht nicht auch verwenden?

Eigene iPads oder andere Tablets sollen nicht (mehr) im Unterricht verwendet werden. Andere (Android- oder Windows-)Tablets scheiden schon deswegen aus, weil die Apps und Lizenzen vollkommen andere als für das in iPads eingesetzte Betriebssystem iOS sein können. Die iPads des Landkreises Mainz-Bingen werden über ein sogenanntes Mobile Device Management (MDM) aus der Ferne administriert. Das bedeutet beispielsweise, dass für bestimmte Programme Lizenzen (durch die Schule) angeschafft werden und dann automatisch (aus Ingelheim) auf die iPads aufgespielt werden. Private Geräte können in das MDM nicht eingebunden werden. Andererseits können bestimmte Programme auf den Leih-iPads nicht gelöscht werden. Wenn man sie löscht, sind sie in wenigen Stunden wieder da. Auch das ist bei privaten Geräten natürlich anders.
Zudem hätten Schülerinnen und Schüler mit privaten Geräten unter Umständen Vorteile, wenn dort bestimmte (kostenpflichtige) Applikationen aufgespielt sind, die in den zentralen Leihgeräten absichtlich nicht vorhanden sind. Private iPads haben vielleicht auch eine Telefonfunktion („Cellular“) und könnten für Telefongespräche genutzt werden. Das würde den Schulalltag doch stören.
Ob es möglich ist, dass Schülerinnen und Schüler, die im nächsten Schuljahr 2020/21 die MSS12 oder MSS13 besuchen, für die Übergangszeit ein privates Gerät zu nutzen, sollte mit der jeweiligen Schule besprochen werden. 

5. Aus welchen Gründen können keine privaten Tablets verwendet werden?

Die Verwaltung hat den Einsatz von privaten Endgeräten (BYOD = Bring your own Device) im Rahmen der Pilotprojekte geprüft. Der Einsatz privater Endgeräte zieht eine umfangreiche rechtliche Klärung für den Einsatz in den Schulen nach sich, sowie ebenfalls Haftungs- und Lizenzrechtliche Fragen. Aus diesen Gründen schließen wir aktuell eine Verwaltung der Geräte über das Mobile Device Management der Kreisverwaltung Mainz-Bingen aus. Geräte, die nicht über die Kreisverwaltung Mainz-Bingen verwaltet werden, können unter der Voraussetzung, dass die Schule den Einsatz privater Geräte im Unterricht vorsieht, verwendet werden. In einem solchen Fall übernimmt die Kreisverwaltung Mainz-Bingen keine Haftung für Beschädigung oder Verlust. Weiterhin können aus lizenzrechtlichen Gründen auf den privaten Geräten keine kostenpflichtigen Apps installiert werden, die unter Umständen im schulischen Umfeld verwendet werden. Apps, die im Unterricht genutzt werden, müssen in diesem Fall von den Eltern getragen werden. Private Geräte können aus Gründen der IT-Sicherheit sowie des Datenschutzes nicht für die Nutzung der durch die Kreisverwaltung Mainz-Bingen gestellten pädagogischen Infrastrukturen freigeschaltet werden.

6. Ersetzen die iPads jetzt die Schulbücher?

Nein, zumindest noch nicht. 

7. Aus welchem Grund werden Apple iPad Tablets beschafft?

Bereits vor einiger Zeit wurde eine Marktanalyse durch die Verwaltung durchgeführt, diese wurde entsprechend wissenschaftlich begleitet. Ergebnis dieser Marktanalyse war, dass Geräte mit einem Apple iOS System die bestmöglichen Voraussetzungen für die Umsetzung der Digitalisierung bieten. Im Rahmen von 2 Pilotprojekten an einer IGS sowie an einem Gymnasium wurden diese Erkenntnisse umfangreich erprobt, die Ergebnisse zeigen, dass die Entscheidung die richtige war.

8. Aus welchem Grund werden keine Android oder Windows Tablets beschafft?

Die Vielzahl der Hersteller in diesen Hardwarebereichen verursachen einen sehr hohen Administrationsaufwand. Die Einführung wäre nicht nachhaltig. Zusätzlich kann nicht immer gewährleistet werden, dass die unterschiedliche Hardware auch mit entsprechenden Sicherheitsupdates sowie Aktualisierungen der Apps durch die Hersteller versorgt werden. Die Hersteller verwenden in der Regel angepasste Softwareversionen. Unter Umständen sind die Geräte somit nicht auf dem gleichen technischen Stand, dadurch besteht die Situation, dass bestimmte unterrichtsrelevante Funktionen nicht vorhanden sind.

9. Für wen gilt das Angebot des Landkreises?

Das Angebot gilt für Schülerinnen und Schüler die eine Schule in Trägerschaft der Landkreises Mainz-Bingen besuchen (Realschulen plus, IGS, Gymnasien, Berufsbildende Schulen und Förderschulen). Die Umsetzung erfolgt anhand der individuellen schulischen Medienkonzepten.

Den sechs Schulen im Landkreis, die unter einer anderen Trägerschaft stehen, kann dieses Angebot nicht unterbreitet werden, da der Landkreis für andere Schulträger ohne eigene Zuständigkeit kein Ausleihsystem einführen kann. Falls die zuständigen Träger ebenfalls Interesse an der Beschaffung von digitalen Endgeräten haben, stellt die Kreisverwaltung gerne ihre Unterlagen zur Verfügung und berät die Schulen. Auch können die Schulen für ihre digitale Ausstattung die jährlich vom Landkreis gezahlten freiwilligen Zuschussbeträge einsetzen. Grundsätzlich müssen die finanziellen Mittel bei einer solchen Investition allerdings vom zuständigen Schulträger selbst kommen.

10. Was ist das für ein iPad – Modell und wie lange behält man es?

Das fabrikneue Leih-iPad des Landkreises ist ein 10,2´´ großes 128 GB-Modell mit WiFi-Zugang (7.Generation, 2019). Es hat ein sogenanntes Retina-Display und ist mit einem Bluetooth-Stift „beschreibbar“. Die Nutzungsdauer ist derzeit auf vier Jahre ausgelegt, dann gibt es ein neues Gerät. Das Zubehör besteht aus Netzteil, Ladekabel, STM Dux Schutzhülle und Logitech Crayon Stift.

11. Kann das iPad nach den 4 Jahren Laufzeit in den persönlichen Besitz übergehen?

Aktuell ist vorgesehen, dass das iPad nach den 4 Jahren an die Kreisverwaltung zurückgegeben wird und die Schülerin / der Schüler ein neues Gerät ausleihen kann. Dennoch wird sich die Verwaltung mit einer möglichen Übernahme in den privaten Besitz in den kommenden Monaten befassen und diese entsprechend bewerten.

12. Gibt es für Lehrkräfte auch diese iPads?

Ja, Lehrkräfte erhalten die identischen Geräte. Allerdings ist hier eine private Nutzung eingeschränkt. Es handelt sich dabei um iPads, die im Prinzip zur Ausstattung der Schule und bestimmter (Fach-)Räume gehören.

13. Ist dieses Angebot des Schulträgers durch die „Corona-Krise“ bedingt?

Die Anschaffungen waren ohnehin geplant, aber nicht schon für diesen Sommer 2020. Die Krisensituation und die damit verbundenen Schulschließungen haben den Digitalisierungsprozess in allen Schulen erheblich beschleunigt. Da möglicherweise auch im kommenden Schuljahr mit Phasen von digitalem Heimunterricht zu rechnen sein wird, wurde Anfang Mai 2020 die Anschaffung einstimmig im Kreistag beschlossen. Damit kann verhindert werden, dass Schülerinnen und Schüler, die bisher über keine Endgeräte verfügten oder nur sehr begrenzten Zugriff darauf hatten, von digitaler Bildung weitgehend ausgeschlossen werden. Die Leih-iPads können daher für mehr Bildungsgerechtigkeit sorgen. 

14. Verfügen die Klassenzimmer über ausreichende Steckdosen um die iPads aufzuladen?

Grundsätzlich verfügen die Klassen- und Fachräume an den Schulen über entsprechende Anzahlen an Steckdosen. Zu einem verantwortungsvollen Umgang mit dem iPad gehört auch, dass die Schülerinnen und Schüler ein betriebsbereites iPad mit in den Unterricht bringen.

15. Genügen die Technischen Infrastrukturen (WLAN / Breitbandanbindung) an den Schulen um einer solch hohen Belastung standzuhalten?

Der Breitbandausbau wird auch in den Schulen weiterausgebaut. Hierzu gibt es ein entsprechendes Programm auf Bundesebene. Wir fokussieren den entsprechenden Glasfaserausbau. Die Schulen verfügen größtenteils über eine solide Anbindung sowie - wenn durch die Schule gewünscht - über entsprechende WLAN-Infrastrukturen. Der WLAN-Ausbau wird im Rahmen der verfügbaren Mittel aus dem Digital Pakt „Schule“ in den kommenden Monaten noch stärker ausgebaut, sodass entsprechend stabilere Infrastrukturen zur Verfügung stehen.

16. Müssen die Eltern auch die Apps für die Nutzung im Unterricht bezahlen?

Nein. Apps, die die Schule im Unterricht als digitale Lehr- und Lernplattform einsetzt, werden durch den Schulträger übernommen. Diese werden im Rahmen der alljährlichen Haushaltsmittel-Anmeldung der Schulen angemeldet. 

17. Aus welchem Grund werden die Tablets nicht über den Digitalpakt "Schule" bezahlt?

Der Digitalpakt "Schule" wurde vor der Corona-Pandemie auf Bundes- und Landesebene verabschiedet. Die Mittel hieraus sind, laut Förderrichtlinien, primär in die Schaffung und Erweiterung von Digitalen Infrastrukturen an den Schulen zu investieren. Ein Bruchteil der Fördermittel können in Digitale Endgeräte investiert werden. Aufgrund der Vorgaben in den Förderrichtlinien können die Tablets nicht komplett aus diesen Mittel gezahlt werden. Der Landkreis Mainz-Bingen wird die Mittel wie vorgesehen in die Infrastrukturen der Schulen investieren, hierunter fallen unter anderem die WLAN-Infrastrukturen sowie entsprechende Präsentationsmedien.

18. Erfüllt die "ständige" Ortung der iPads die Datenschutzbestimmungen?

Die Geräte werden nicht geortet. Mobile Device Management Systeme verfügen über solche Funktionen, in der Regel über entsprechende Apps, die zur Verwaltung der Geräte auf diese ausgebracht wird. Das Mobile Device Management, welches wir für die iPads einsetzen, ist ein speziell für die Schulen entwickeltes System, welches auch andere Schulträger einsetzen bzw. durch die Landesregierung im Rahmen von Medienkompetenz macht Schule eingesetzt wurde und wird. Das Gerät ermittelt - wie bei allen IP basierten technischen Geräten üblich - einen "Standort" an das Mobile Device Management, welcher sich aus der IP Adresse des Providers zusammensetzt. Das bedeutet konkret, dass die Adressübermittlung der öffentlichen Provideradresse stattfindet, somit kann als Standort auch Düsseldorf angezeigt werden, wenn sich das Tablet mit einem WLAN in Mainz verbunden hat. Eine Ortung des Gerätes ist nur möglich, wenn eine entsprechende Verlustmeldung durch die Schule an die Kreisverwaltung Mainz-Bingen erfolgt ist. In diesem Fall wird das Gerät durch die Schul-IT auf "LOST (Verloren)" gesetzt. Das Gerät wird für den Endanwender gesperrt. Dieser sieht auf dem Gerät, dass das Gerät gesperrt wurde und die Ortungsfunktion aktiviert wurde. Das Gerät bleibt gesperrt bis dieses durch die Schul-IT wieder entsperrt wurde. Eine Ortung erfolgt nur in Abstimmung mit der Schule bzw. der Schülerin / dem Schüler.